Детско-родительское консультирование
Консультирование родителей по проблемам развития детей и их воспитания, а также отношений с детьми, подростками и даже взрослыми детьми
Детско-родительское психологическое консультирование - пожалуй, наиболее широко распространенный вид психологического консультирования в нашей стране. Родители проявляют свою заботу о ребенке, видя в его поведении какие-то недостатки, они хотели бы предотвратить развитие проблем в будущем, помочь своему ребенку расти успешным и счастливым.
С каким проблемами обращаются к детско-родительскому психологу-консультанту?
Типичные обращения родителей: неуверенный, зажатый, не умеет общаться; не может постоять за себя; агрессивный, злой; эгоистичный, никого не любит; не хочет делать уроки; ленивый, не проявляет инициативы; закатывает истерики; боязливый, имеет различные страхи; связался с дурной компанией, грубит, не слушается и т.п.
Реже родители обращаются по поводу действительных проблем с психическим здоровьем ребенка (причем не всегда это осознается): гиперактивность, аутизм, задержка психического и/или речевого развития, акцентуация характера на почве незначительных органических нарушений, невроз, депрессия. В таком случае психолог-консультант изучает данные анамнеза (истории развития), результаты медицинских исследований, на основе чего дает рекомендации, переадресовывает к логопеду, дефектологу, нейропсихологу, детскому психотерапевту, специализирующемуся на тех проблемах, которые наиболее актуальны для ребенка. И конечно, самое важное – правильно строить свое взаимодействие с ребенком, внушать ему веру в себя, поддерживать в преодолении трудностей.
В случае трудностей в общении, робости, неуверенности и замкнутости особенно большой удельный вес имеет коммуникация с ребенком, однако, если такие особенности характера у подростка закрепились, то хорошим методом преодоления является включение в группу психологического тренинга общения для подростков.
Реже родители обращаются по поводу действительных проблем с психическим здоровьем ребенка (причем не всегда это осознается): гиперактивность, аутизм, задержка психического и/или речевого развития, акцентуация характера на почве незначительных органических нарушений, невроз, депрессия. В таком случае психолог-консультант изучает данные анамнеза (истории развития), результаты медицинских исследований, на основе чего дает рекомендации, переадресовывает к логопеду, дефектологу, нейропсихологу, детскому психотерапевту, специализирующемуся на тех проблемах, которые наиболее актуальны для ребенка. И конечно, самое важное – правильно строить свое взаимодействие с ребенком, внушать ему веру в себя, поддерживать в преодолении трудностей.
В случае трудностей в общении, робости, неуверенности и замкнутости особенно большой удельный вес имеет коммуникация с ребенком, однако, если такие особенности характера у подростка закрепились, то хорошим методом преодоления является включение в группу психологического тренинга общения для подростков.
Иногда запросы на консультацию у родителей более четкие: определить степень готовности к школе; помочь найти правильный стиль воспитания; как не потерять общий язык с подростком… Однако очень часто видимые проблемы в поведении ребенка являются только сигналом к тому, что в окружении ребенка, в отношении к нему что-то не так.
Психологу-консультанту по детско-родительским проблемам гораздо больше, чем в любом другом виде консультирования, приходится заниматься психологическим просвещением, так как многие родители не имеют элементарных знаний по возрастной психологии и ориентируются на сентенцию «так меня воспитывали…». Однако в современном мире уже не работают те принципы воспитания, которые были полезны двадцать лет назад, наша эпоха выдвигает совершенно другие требования к поведению и самоощущению человека; засилье Интернета внушает детям и подросткам ценности, которые не были свойственны их родителям, бабушкам и дедушкам… Воспитание становится сложным и противоречивым процессом.
Курсы «Тренинг родительской эффективности» дадут много полезной информации, позволят не только узнать, но и научиться, отработать навыки нового, эффективного стиля взаимодействия с ребенком или подростком.
Предпочтительной является ситуация, когда на консультацию по проблемам ребенка приходит вся семья (семейная консультация по проблемам ребенка) – отец и мать, братья и сестры, бабушки и дедушки (те, кто постоянно общается с ребенком и активно участвует в его воспитании). Это не очень легко, так как взгляды, видение ситуации, привычки, идеалы и принципы у всех могут быть разными, однако опытный профессионал «дирижирует» разговором таким образом, что участникам становится ясно, отчего ребенок ведет себя плохо или так, что это кого-то не устраивает; что больше всего ему необходимо, чтобы он чувствовал себя комфортно и перестал что-то доказывать, обращать на себя внимание, упрямиться, закатывать истерики и т.п. Конечно, часто бывает нужно не одна, а целый ряд встреч, чтобы выслушать каждого, понять его отношение к ситуации, и сделать так, чтобы и он понимал позиции, чувства и желания своих близких.
